11月8日下午，我院教师蒋成凤在国家会展中心“四叶草”场馆开讲了一堂别开生面的专题大思政课，上海建桥学院参与本届进博会服务保障的“小叶子”志愿者现场听课。课堂立足进博会宏大办展现场，把志愿岗位当作课堂阵地，带领青年志愿者读懂进博会背后的全球治理命题，思考新时代青年的使命与担当。

课堂伊始，蒋老师向现场志愿者提出首个互动问题：“参加进博会，你最大的收获是什么？”同学们踊跃分享，有的讲述服务外宾的亲身经历，有的谈及跨语言服务中收获的本领，也有同学说起被客商真诚道谢时内心涌起的自豪感。蒋老师将同学们的感悟归纳为见识、本领、身份三重收获，引导大家跳出志愿服务的岗位本身，把个人经历放置于全球治理的时代坐标系中思考。

课堂以“一个停摆、一个如期”两组鲜明对照事实展开解读。世界贸易组织上诉机构因多重因素陷入停摆，多边贸易争端解决机制遭遇困境；而中国国际进口博览会自2018年起年年如期举办，从未中断，成为多边合作的重要实践平台。一边是全球治理机制遭遇“治理赤字”，规则权威性受到侵蚀；另一边，进博会持续搭台补位，为世界各国搭建起平等开放的交流合作舞台。

 “读懂进博会，看展馆布局就能读懂中国方案。”蒋老师解读进博会国家展、企业展、虹桥论坛三层机制：国家展践行主权平等，各国不分国力强弱同台展示发展成果；企业展搭建市场联通平台，还为最不发达国家提供免费展位；虹桥论坛推动规则共商，把贸易买卖上升到全球开放规则研讨层面。三层架构，把“共商共建共享”从理论概念转化为可参与、可洽谈、可签约的现实平台。而志愿者的岗位，就嵌入这套机制的各个环节：为外宾指路助力政治互信，协助企业对接洽谈服务市场联通，论坛现场做好会务保障参与规则共商，青年就站在多边主义“大家商量着办”的门口。

课堂重点阐释“小叶子”在岗的四重时代意义：1、志愿者是国家形象的“可验证尺度”，进博会成交数据见证中国开放力度，而志愿者耐心友善的服务，兑现着中国的友好与可预期；2、这里是行走的大思政课堂，课本上的多边主义、全球治理赤字，化作眼前真实的展位、谈判桌和往来客商；3、志愿服务淬炼出跨文化沟通、抗压处事的“世界能力”，将伴随青年长远成长；、4、更重要的是，同学们完成身份转换，从全球治理宏大时代叙事的旁观者，变成亲历者、参与者、贡献者。细碎平凡的志愿岗位，正是全球治理宏大叙事扎根地面的微小支点，每一次问候帮扶，都是全球治理理念鲜活的青年表达。

课程尾声，建桥“小叶子”纷纷表示，这堂扎根进博现场的思政课，让自己对志愿服务有了全新认知。未来，将继续坚守岗位，以青春姿态服务盛会，把进博现场的所见所学内化于心，在时代浪潮中扛起属于青年的责任担当。