为持续提升思想政治理论课教学质量，加强教师之间的教学交流与学习，马克思主义学院于2025年11月11日和13日分别举办了“思想道德与法治”和“马克思主义基本原理”两场教学公开课。吕欣老师和李晨涌老师先后主讲，学院领导、教研室负责人和部分教师参与了听课活动。
11月11日，吕欣老师根据教学进度安排，对思想道德与法治课程中第二章第二节“坚定信仰信念信心”的相关内容进行讲述。她以“中国人有信仰吗？”的提问引发学生深度思考，结合《沉默的荣耀》中革命烈士为祖国统一坚守信仰的事迹，以及《人民周刊》对“自强不息”精神的阐释，让学生快速聚焦课堂核心，深刻体会信仰的力量。在讲授过程中，吕老师围绕“四个坚定”展开，结合历史事实与现实案例，运用与学生线上线下互动等方式让课堂内容更加深刻鲜活，一步步引导学生得出结论：新时代青年筑牢理想信念根基，关键在于坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中国共产党的信任、对中华民族伟大复兴的信心。
11月13日，李晨涌老师根据教学进度安排，对《马克思主义基本原理》课程中第三章第一节“社会基本矛盾及其运动规律”的相关内容进行讲述。课堂教学以青海塔拉滩地区从“荒漠化之困”到“光伏羊之兴”的绿色转型为教学主线，以“一案到底”的教学设计解析了唯物史观中社会基本矛盾运动的现实表现。课堂中系统围绕“光伏电站—杂草治理—光伏羊模式”三大环节，生动阐释了“新”生产力如何重塑劳动者、劳动资料与劳动对象，推动传统畜牧业生产关系的“智慧扬弃”，并引导学生思考上层建筑在政策引导、科学规划和品牌赋能中的关键作用。该案例教学设计将生态治理实践与马克思主义基本原理深度融合，展现了中国特色社会主义在推动人与自然和谐共生方面的生动实践。
举办公开课是马克思主义学院长期坚持的教学传统，也是推动思政课教学改革与质量提升的重要举措。本次活动作为学院“思政课教学质量提升活动月”的重要组成部分，为教师提供了展示、交流与学习的平台，有效促进了教学研究与课堂实践的深度融合，获得了听课教师的一致好评。