为深化马克思主义学院内涵建设，破解思政教育创新与学科发展难题，2025年10月24日，上海建桥学院马克思主义学院院长宋艳华带领教学团队，专程赴上海城建学院马克思主义学院开展专题调研交流活动。此次调研紧扣课程改革、实践教学、学科发展等议题，旨在通过校际经验互鉴，为上海建桥学院马院高质量发展注入新动能。
上海城建学院马克思主义学院院长徐文越首先对学院发展建设成果进行系统介绍。据其阐述，城建学院马院以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心抓手，构建起特色鲜明的“一核四圈”课程体系：一方面聚焦理论深度，开设新思想“专论”“个论”核心课程，夯实学生理论基础；另一方面立足地域优势，挖掘上海本地红色资源与城市发展素材，打造实践导向的“中国系列”课程，实现理论教学与地方实践的深度融合。
在“大思政课”建设领域，城建学院马院的创新实践尤为亮眼。学院充分发挥劳模精神育人价值，构建校企、校地、校馆、校社、校际“五联动”育人机制，整合多方资源拓展思政课堂边界，成功入选上海市第二批“大思政课”建设重点试验高校，相关经验成为同类院校借鉴的典范。
交流环节中，上海城建学院马院窦葳老师结合具体教学案例，分享了“上海城市建设资源融入思政课程”的创新做法。她提到，通过引入上海重大工程建设历程、城市更新实践成果等本地化素材，将抽象理论转化为鲜活案例，不仅增强了思政课堂的时代感与亲和力，更显著提升了学生的学习参与度和思想认同感，为两校教师提供了可复制的教学创新思路。两校教师还围绕思政课实践教学模式优化、课程思政资源开发、师资队伍专业能力提升等关键问题展开了深入的研讨。
此次调研为上海建桥学院马克思主义学院带来了发展新启示。调研团队深刻认识到，凝练办学特色、深化资源整合是推动马院内涵式发展的关键。上海建桥学院马院院长宋艳华表示，下一步将以此次调研为契机，结合学校“雷锋精神育人”特色，加快完善“寻访雷锋奖获得者”校本教材开发，推动“大思政课”现场研学活动常态化、标准化开展，全力构建“大思政、大课堂、大作为”育人格局，为培育兼具家国情怀与实践能力的雷锋式大学生、服务上海城市高质量发展贡献“建桥力量”。
