2025-2026-1学期《国家安全教育》教学进度计划表

课程代码

2110023

课程名称

国家安全教育

课程学分

1学分

总学时

16学时（理论16学时、实践0学时）

授课教师

课程组教师

教师邮箱

06015@gench.edu.cn

上课班级

大一本、专科

上课教室

一教至四教教学楼

答疑时间

时间:  周一至周五地点: 马克思主义学院131办公室

主要教材

《国家安全教育大学生读本》本书编写组.高等教育出版社.2024.8

参考资料

无

周次

教学内容

教学方式

作业

1

第一专题 导论(2学时)

1.国家安全教育的战略地位

2.安全与国家安全的基本涵义

3.我国国家安全总体形势

4.学习贯彻总体国家安全观的主要要求和基本方法

专题讲授法、问题探究法

课外学生线上观看超星“导论”

2

第二专题 全面把握总体国家安全观的丰富内涵(2学时)

1.总体国家安全观的形成过程

2.总体国家安全观的科学内涵和基本特征

3.坚持走中国特色国家安全道路

4.以新安全格局保障新发展格局

专题讲授法、视频教学法、案例分析法

课外学生线上观看超星“第一、二、三章”

3

第三专题 人民安全和政治安全(2学时)

1.人民安全、政治安全的科学内涵

2.新时代人民安全和政治安全面临的问题挑战

3.新时代维护人民安全、政治安全的途径和方法

线上自主学习，师生线上互动

课堂学生线上观看超星“第四、五章”

4

第四专题  经济安全和资源安全(2学时)

1.经济安全、资源安全的科学涵义和主要内容

2.新时代经济安全、资源安全面临的问题挑战

3.新时代维护经济安全、资源安全的途径和方法

线上自主学习，师生线上互动

课堂学生线上观看超星“第六章、第九章9.3”

5

第五专题  军事、科技、文化和社会安全（2学时）

1.军事、科技、文化和社会安全的科学内涵

2.新时代军事、科技、文化和社会安全面临的风险挑战与维护措施

3.新时代维护军事、科技、文化和社会安全的途径与方法

课堂讲授、案例分析

1.课外学生线上观看超星“第七章”

2.布置写小论文

6

第六专题  生态安全和生物安全 (2学时)

1.生态安全的科学内涵、问题现状及应对之策

2.生物安全的科学内涵、问题现状及应对之策

线上自主学习，师生线上互动

课堂学生线上观看超星“第九章9.2”

7

第七专题  国土安全 (2学时)

 1.领土安全的科学内涵、问题现状及应对之策

2.海洋安全的科学内涵、问题现状及应对之策

3.太空安全的科学内涵、问题现状及应对之策

4.网络安全的科学内涵、问题现状及应对之策

课堂讲授、案例分析

课外学生线上观看超星“第九章9.1和9.4”

8

第八专题  筑牢核安全屏障 (2学时)

1.核安全的科学内涵

2.维护核安全的风险挑战

3.维护核安全的途径和方法挑战

线上自主学习，师生线上互动

课堂学生线上观看超星“第八章、第九章9.5”

总评构成（X）

评价方式

占比

X1

期末小论文

40%

X2

线上学习

30%

X3

学习态度(讨论、考勤)

30%