2025-2026-1学期《思想道德与法治》教学进度计划表

发布者:赵艳秋发布时间:2025-10-16浏览次数:10

SJQU-QR-JW-011A0)

一、基本信息

课程代码

21100190110014

课程名称

思想道德与法治

课程学分

3

总学时

48(其中教学32学时,实践16学时)

授课教

思想道德与法治课程组教师

教师邮箱

06015@gench.edu.cn

上课班级

大一本、专科所有专业

上课教室

一教至四教

答疑时间

时间 :周一至周五   地点:    马克思主义学院135  

主要教材

《思想道德与法治》(2023年修订版)

参考资料

《“思想道德与法治”课教学案例解析》教育部统编教材


二、课程教学进度

n次课

教学内容

教学方式

作业

1

专题一:争做堪当民族复兴大任的时代新人

混合式教学


2

社会实践课

混合式教学


3

专题二:确立高尚的人生追求

混合式教学

布置书信作业

4

专题三:创造有意义的人生

混合式教学


5

社会实践课

混合式教学


6

专题四:理想信念的内涵与作用

混合式教学

布置社会实践作业

7

专题五:确立崇高科学的理想信念

混合式教学


8

社会实践课

混合式教学


9

专题六:中国精神的科学内涵和时代价值

混合式教学


10

专题七:做新时代的忠诚爱国者

混合式教学


11

专题八:经济全球化背景下的爱国主义

混合式教学


12

社会实践课

混合式教学


13

专题九:社会主义核心价值观的基本内容与显著特征

混合式教学

布置其他作业(教师自选)

14

专题十:践行社会主义核心价值观的重大意义与基本要求

混合式教学


15

社会实践课

混合式教学


16

专题十一:社会主义道德的核心和原则

混合式教学


17

专题十二:社会主义道德的形成与发展

混合式教学


18

社会实践课

混合式教学


19

专题十三:在实践中养成优良道德品质

混合式教学


20

社会实践课

混合式教学


21

专题十四:我国社会主义法律的本质和作用

混合式教学


22

专题十五:坚持全面依法治国

混合式教学


23

专题十六:坚决维护宪法权威不断提升法治素养

混合式教学


24

社会实践课

混合式教学


、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成(X

评价方式

占比

1

期末考试

40%

X1

课后作业

10%

X2

在线学习

10%

X3

综合表现

20%

X4

社会实践

20%


任课教师:        系主任审核:        日期:20258


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