知行合一长才干 实践教学促成长| 马克思主义学院大思政课实践教学喜传捷报!

发布者:韩博文发布时间:2025-01-11浏览次数:10


20193月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”为深入学习贯彻落实总书记的重要讲话精神,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推进实施新时代立德树人工程,切实提升“大思政课”建设成效和人才培养质量,我校马克思主义学院积极探索实行“课内实践+专题实践”的实践教学模式,在形式多样、内容丰富的实践教学中,引导广大学生和教师以赛促学、以赛促教,有效提升了大学生的应用分析能力,进一步增强思政课的针对性和吸引力,并取得了重要成果!

在课内实践方面

20245-10教育部高校思政课教学指导委员会主办的“我心中的思政课”——第八届全国高校大学生微电影展示活动成功举行。本次活动共有1006所高校提交的3134部微电影作品我校10支队伍积极参赛,其中朱漪、杨爱国、杨健老师指导,赵正祥、蔡烨箐、邢竞予、季思贤、张祎炘、张宇辰、曹嘉仪7名同学组成的参赛团队荣获国赛等奖的好成绩!

《文明长衍·梦游百年》该作品以新时代、新见解、新演示展现了中国共产党波澜壮阔的百年历程。从年轻人喜爱的游戏中窥见文明发展的璀璨,因而引发出新的思考。一次小组汇报的梦游历险,让观众们伴随主人公冒险的推进,一步一步的意识到青年一代在历史长河中所代表的有生力量和重要位置。

微电影教学是大中小学开展实践教学的重要手段,也是思政课走进学生心灵的重要途径。学生们拍摄微电影的过程也是一个自我教育、自我成长、自我蜕变的过程。从一个想法逐渐完善成一台鼓舞人心的微电影,每一步都是学生对中国共产党人精神谱系的理解与实践。我校思政课教师将继续依托智能化、数据化、信息化的网络教育载体或平台开发线上教学资源,把具有互联网特征的思政课实践教学项目转化为网络微课,精心开发出一批优质的、系统的思政课实践教学微课资源库,不断拓展教育领域、丰富教育途径,形成全面立体的信息化教育教学体系,呈现给各学段学生优质的线上教育资源。

在专题实践方面

1220日至22日,由山东大学主办的首届大学生新文科实践创新大赛决赛在山东济南举行。本次大赛共有29个省(自治区、直辖市)、367所高校的17万余名学生报名参赛,项目数近2.5万项,涉及文理工医各个专业。此次比赛中我校共有7个项目晋级国赛,并获得1项银奖3项铜奖和3项优胜奖的好成绩。其中马克思主义学院推送的作品《向“新”而行 “质”焕新生:新质生产力引领临港企业助力突围“三明治困境"的内在机制研究》荣获国赛铜奖,也是马克思主义学院推动大思政课专题实践教学的又一重要成果!该项目由王一丹老师指导,竺宛霖、唐瑜悦、韩子豪等十多位同学组成主要参赛团队,历时一年深入上海临港新片区多家企业,积极探究新质生产力在推动企业数字化转型等场景下的作用,助力临港片区企业突围“三明治困境”。该项目充分展现了思政小课堂与社会大课堂的融合,进一步增强了思政课的育人成效。


党的二十大报告提出,“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”实践教学既是思政育人的重要抓手,又是思政课教学的重要环节。我校马克思主义学院将继续坚持以学生为中心的实践育人理念,建设大中小学思政课一体化实践教学共同体,推动实践教学资源互相融通,不断提升大中小学思政课一体化共同体的育人实效。


撰稿人 马克思主义学院 王一丹

审稿人 马克思主义学院 朱漪


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