9月11日19:00，马克思主义学院《形势与政策》课程组举办“党的二十届三中全会精神解读”专题线上备课会。备课会由《形势与政策》课程组负责人蒋成凤老师主持，课程组全体授课教师参加。
备课会伊始，包仕国教授作了题为《二十届三中全会<决定>精神解读》的报告，从全局视野为与会老师们解读了二十届三中全会决定的精神。包教授首先介绍了二十届三中全会召开的主要议程、主题及重大意义；然后剖析了进一步全面深化改革的总目标和原则；详细讲述了进一步全面深化改革的重大举措，特别关注了其中与人民生活品质提高相关的部分。包教授着重强调，在《形势与政策》课上向学生宣讲二十届三中全会精神时，要理清《决定》的总体逻辑，讲清《决定》中的新提法，如“首发经济”“新质生产力”“未来产业”等；要明确《决定》所提出的新要求，如“二〇二九年完成本决定提出的改革任务”等；要讲深讲透《决定》精神，确保学生能够全面、准确地理解二十届三中全会的精神实质。
之后，朱漪教授分别以《通过改革给人民群众带来更多获得感》和《二十届三中全会50项改革具体建议》为题做了报告，详细解读了全会提出的各项改革措施，并分享如何在《形势与政策》课上向学生讲授《决定》的具体内容。朱漪教授从基础理论、政策要点出发，详细阐述了二十届三中全会从病有所医到学有所教、从户籍改革到基层治理、从生态保护到生育支持、从养老保障到异地就医等多个方面的具体改革举措，以众多翔实的案例，为教师们提供了丰富的教学素材和参考。
蒋成凤老师对备课会进行了总结，认为两位教授的报告为我们全面准确系统地学习好、有力生动地向学生宣传好、高效深入地贯彻好二十届三中全会精神提供了重要参考。蒋成凤老师强调，作为工作在学生思想政治教育第一线的教师，我们有义务深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。同时，我们也肩负着把二十届三中全会精神向学生进行宣传的重要使命。全体《形势与政策》课授课教师要以此次备课会为契机，结合自身学科背景、思想实际与工作实际等，精心备课，加强课堂管理，及时向学院沟通反馈，不断提高教学质量。
