【韩国社会与文化】
【Society and Culture of Korean】
一、基本信息（必填项）
课程代码：【2118020】
课程学分：【1】
面向专业：【全校】
课程性质：【公共选修课】
开课院系：马克思主义学院
使用教材：
参考书目：《韩国社会与文化》，南明哲主编，北京语言大学出版社
《韩国概况》，林丛刚主编，大连理工大学
《韩国社会与文化》，朱明爱，金东国著，外语教学与研究出版社
《朝鲜-韩国 文化的历史与传统》，金柄珉主编，黑龙江朝鲜民族出版社
先修课程：无
二、课程简介
本课程通过对韩国的社会、经济、历史、文化和礼仪习俗等进行系统介绍，向学生打开一扇了解韩国社会文化风土人情的窗口，使他们掌握有关韩国基本情况的背景知识。本课程大致分韩国政治、经济、地理、历史、经济、文化、重要的时事等情况，通过学习，提高学生对韩国历史文化、社会的理解，力争实现学生思维方式从狭小的地域封闭性向开放性和多元性的转变。
三、选课建议
本课程旨在让学生了解韩国地理、历史、社会、政治、文化、生活以及风俗习惯等方面，为有想了解韩国社会文化风土人情的学生打开了一扇窗，使学生掌握有关韩国基本情况的背景知识，进一步让学生了解韩国的历史文化背景。本课程针对韩国文化有兴趣，想要拓展知识面，以及想去韩国留学的学生。
四、课程目标/课程预期学习成果
序号 | 课程预期 学习成果 | 课程目标 （细化的预期学习成果） | 教与学方式 | 评价方式 |
1 | LO111 | 在讨论韩国社会文化中倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 | 理论讲授，互动讨论 | 课堂表现 |
2 | LO112 | 应用书面或口头方式来阐述中韩社会文化的异同 | 理论讲授，互动讨论 | 课堂表现/随堂测试 |
3 | LO812 | 让学生系统把握韩国的社会与文化，较为深入的理解韩国的习惯风俗，并能够在此基础上达到尊重他国文化，培养国际视野实现有效的国际交流沟通。 | 学生通过对课程的学习，自主思考概括，提出自己的观点和认识，撰写学习心得 | 论文 |
五、课程内容
文化地理环境（2学时）
教学内容
①地理概况
②文化的主体
③韩国主要的城市
基本要求
使学生了解韩国的地理概论，了解主要城市。
历史文化（2学时）
教学内容
①古代历史
②中世社会--高丽
③近世社会-朝鲜
④近代社会
⑤现代社会
基本要求
让学生对韩国的历史进程总体上做到了解。
政治文化（2学时）
教学内容
①韩国的政体与政党制度
②国会及国家行政机构
基本要求
使学生了解韩国政治制度及它的历史，了解韩国政党。
韩国教育（2学时）
教学内容
①韩国的教育体系
②韩国教育的特点
③教育的发展与革新
基本要求
使学生了解韩国的教育体系，给将来打算留学到韩国的学生提供帮助。
韩国民俗文化（4学时）
教学内容
①风俗与禁忌
②饮食
③传统服饰
④韩国的民间游戏
基本要求
使学生了解韩国的生活习惯和风俗，对韩国的文化有生活化的理解。
韩国影视文化（4学时）
教学内容
①韩国影视文化发展的起源
②介绍经典作品
③它的影响及辐射面
基本要求
使学生深入了解韩流形成的原因及它的发展和趋势。
总评构成（X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 期末论文 | 60% |
X2 | 随堂测试 | 20% |
X3 | 课堂表现 | 20% |
六、评价方式与成绩
撰写人：赵艳秋 系主任审核签名：沈树永 审核时间：2023年2月