大学生就业创业法律实务
Legal practice of employment and entrepreneurship for colledge students
一、基本信息
课程代码：2138014
课程学分：1
面向专业：全校各年级各专业
课程性质：通识教育选修课
开课院系：马克思主义学院
使用教材：
教材：自编讲义
参考用书：《中华人民共和国公司法》《劳动合同法》《民法典》《专利法》《著作权法》《商标法》《仲裁法》《民事诉讼法》等
先修课程：无
课程网站：ttps://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000063824/99109/16#teachTeam
二、课程简介
针对大学生就业创业过程中经常会遇到的实际法律问题，结合现行市场经营主体法、劳动法、民法典物权编、合同编，知识产权法、仲裁法、诉讼法等进行解答，并对比讲解自贸区相关法律法规，以帮助学生走上社会之时能够少走弯路，顺利实现自己的就业创业梦想。希望学生完成本课程学习后能够在就业创业过程中知道自己在法律范围内能做什么，不能做什么，如何维护自己的权益。
三、选课建议
大学各专业各年级均可选择。
四、课程目标/课程预期学习成果
序号 | 课程预期 学习成果 | 课程目标 （细化的预期学习成果） | 教与学方式 | 评价方式 |
1 | LO112 | 能够应用口头及书面形式，阐述自己的观点 | 以课堂教授内容为核心，学生结合知识点对给出问题和资料进行分析讨论。 | 课堂讨论/练习 |
2 | LO211 | 能根据需要确定学习目标，并设计学习计划 | 自主完成教师确定的线上课程及练习。 | 线上课程 |
3 | L0411 | 遵守法律规范，培养良好的法律意识与法律观念 | 将案例引入教学内容，结合理论发表观点得出结论，树立正确法治观念。 | 随堂作业 |
4 | LO513 | 能用多种方法解决复杂问题或真实问题 | 让学生对真实案例进行浸入式思考和分析，制作报告 | 案情分析报告/旁听报告 |
五、课程内容
导论 法律离我们有多远？ 2课时
一、设定大学生实习、就业、创业的情景，介绍大学生在这些过程中可能会遇到的法律问题，说明本课程的重要性，引起学生学习兴趣。
二、学习方法：
1.课堂与自学相结合
2.掌握自学的方法
3.想象对法律学习的意义
第一单元：实习篇——大学生实习相关法律实务 2课时
一、大学生实习的法律界定
1.兼职、实习的法律概念
2.关于兼职与实习的法律法规依据
二、大学生实习陷阱及法律攻略
1.案例：实习、兼职陷阱
2.如何避坑及维权
教学要点：通过虚拟案例和实际案例的讲解帮助学生了解大学生实习过程中与各方构成的各种法律关系的性质，在这些法律关系中各方的权利义务，可能会遇到的问题及应对措施。讲解过程中会比较自贸区相关规定。
能力要求：使学生能够较为清楚地了解实习过程中的相关法律知识，培养学生知法用法的意识和能力。
第二单元：就业篇——劳动法律实务 4课时
一、大学生择业求职过程中的法律问题
二、劳动合同的签订、履行及解除
三、劳动争议的解决
教学要点：从案例入手，为学生分析劳动法律关系中所涉及各方的权利义务，各类涉法问题处理，如：劳动合同的签订、履行、解除，劳动争议的解决程序、要点。在充分介绍一般劳动法律法规之后，会结合上海自贸区各种特殊法律规定、上海市优惠人才政策讲解自贸区就业法律问题。
教学重点：劳动法律关系；劳动法律关系各方权利义务；劳动争议解决方式
第三单元：创业篇——创业法律实务 7课时
一、创业组织形式选择——公司、合伙、个体工商户 1课时
1.不同组织形式的法律界定
2.选择创业组织形式的影响因素
二、公司的创立 1课时
1.公司成立的程序
2.公司成立过程中的相关法律问题
三、合同法律实务 2课时
1.合同的法律界定及种类
2.合同相关法律问题及解决方式
四、知识产权法律保护 2课时
1.专利
2.商标
3.著作权
4.商业秘密
五、创业纠纷解决 2课时
1.创业纠纷的解决方式
2.民事诉讼程序
教学要点：使学生了解在创业过程中可能会用到的法律知识，了解如何选择创业组织形式，如何成立公司，如何签订审阅合同，如何尊重他人知识产权，如何保护自己知识产权；在自贸区内有哪些特别规定可以助力大学生创业。
六、评价方式与成绩
总评构成（全X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 线上课程学习 | 20% |
X2 | 课堂综合 | 20% |
X3 | 随堂练习 | 30% |
X4 | 旁听报告/案件分析报告 | 30% |
撰写人：楚盛男 系主任审核签名：沈树永 审核时间：2023年2月