4月15日，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组通过腾讯会议召开了第一次集体备课会。马院院长宋艳华、教学副院长沈树永、督导傅学良以及课程组的专兼职教师参会。
会议开始，每位授课教师对前8周的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学从教学进度、线上课程教学完成度、社会实践状况以及课程模拟考试情况进行了汇报，整体情况良好。接着，课程负责人朱漪教授对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 教学大纲的“深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵”，“做好创造性转化工作”，“实现知识、能力和价值三种教学目标”三个着力点进行了阐释，要求授课教师广泛阅读课程的相关辅导资料；准确把握重难点知识，抓住要领，融会贯通；合理把控学生主体性的发挥。
然后课程组教师对“如何提高学生上课抬头率”问题进行了经验交流，各位老师分别从理论方面、内容方面、形式方面以及情感方面进行了分析并提出了有效的改进方法。老师们认为，提高学生们上课抬头率需从教师自身出发，首先要将讲授理论内化于心，让学生从教师身上感受到理论自信，同时紧跟时代潮流，立足于学生的认知、目标以及生活，结合实际，为学生提供感兴趣新鲜案例；其次是采用课前预热、板书教学、新媒体教学、设置课程积分、交叉学科教学等丰富的教学形式，提高学生参与课堂的积极性；还要与学生在情感上共情，融洽师生关系。
另外，为规范教学、创新方法，课程负责人要求授课教师上课带好“大纲、进度表、教案”三件套；按时完成教学进度，强化学生自主完成基础知识；适时开展学生课堂活动，加强学生主讲辅导，避免搞形式走过场；辅导学生进行社会实践，提高微电影拍摄质量。
最后院领导宋艳华院长传达了教育部社科司关于“如何开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程”调度会的会议精神，并说明了当下思政课开设中所面临的共性问题，希望各位老师在授课过程中找寻此类问题的解决方法，要求老师们认真学习党史，认真阅读相关书籍，给学生提供更丰富的学习资料。沈树永副院长也针对老师提出的问题予以解答，并希望各位授课教师提高政治站位，站稳讲台。