2020-2021-1学期《思想道德修养与法律基础》教学进度表

课程代码

2110014

课程名称

思想道德修养与法律基础

课程学分

3

总学时

48（其中教学32学时，实践16学时）

授课教师

教师邮箱

@gench.edu.cn

上课班级

上课教室

答疑时间

时间:              地点:             电话：

主要教材

《思想道德修养与法律基础》（2018年修订版）

参考资料

《“思想道德修养与法律基础”课教学案例解析》教育部统编教材

第n次课

周次

教学内容

教学方式

作业

1

专题教学：当代大学生的新方位是什么？

专题讨论：在这样的新方位下，我们应该如何担当时代重任，如何不辜负青春韶华？

讲课

观看智慧树网课视频：0.1.1-1.1.2。并完成测试。

2

专题教学：什么是正确的人生观？

专题讨论：人生价值的实现在于奉献VS人生价值的实现在于索取

讲课

观看智慧树网课视频： 1.1.3-1.3.1。并完成测试。

3

专题教学：什么是正确的幸福观？

专题讨论：（1）通过校园贷的案例分析是什么造成了这些大学生大不幸？（2）一夜暴富是不是一种幸福？

讲课

观看智慧树网课视频： 2.1.1-2.1.2。并完成测试。

4

专题教学：面对多样化的信仰该如何选择？

专题讨论：为什么说马克思主义中国化给中国带来了翻天覆地的变化？

讲课

观看智慧树网课视频： 2.2.1-2.3.1。并完成测试。

5

专题教学：共产主义是虚无缥缈的吗？

专题讨论：（1）通过这次抗击疫情来谈谈我们社会主义制度的优越性。

（2）通过美国抗击疫情情况，以及美国持续爆发的反宗族歧视暴力冲突，谈谈资本主义制度的弊端。

讲课

观看智慧树网课视频： 2.3.2-2.3.3。并完成测试。

6

专题教学：个人理想为什么要融入社会理想？

专题讨论：（1）如何树立一个“落地”的理想？（2）辩论：好朋友一直在坚持一个不靠谱的梦想，我要不要劝阻ta。

讲课

观看智慧树网课视频： 3.1.1-3.1.3。并完成测试。

7

专题教学：为什么要弘扬中国精神？

专题讨论：分享在抗击疫情过程中，体现中国精神的案例。

讲课

观看智慧树网课视频： 3.2.1-3.2.3。并完成测试。

8

专题教学：为什么要将爱国爱党爱社会主义统一起来？

专题讨论：讨论中国共产党全心全意为人民服务的案例。

讲课

布置感恩信的作业。

9

专题教学：为什么爱国主义要立足民族又面向世界？

专题讨论：（1）对方方日记你怎么看？（2）中国科学院大学硕士生季子越在国外社交平台发表涉及南京大屠杀等不当言论你怎么看？

讲课

观看智慧树网课视频： 3.3.1-3.3.3。并完成测试。

10

专题教学：为什么时代呼唤创新？

专题讨论：手机利大于弊VS手机弊大于利

讲课

观看智慧树网课视频： 4.1.1-4.2.1。并完成测试。

11

专题教学：为什么要培育和践行社会主义核心价值观？

专题讨论：社会上或者网络上有哪些现象是违背社会主义核心价值观的？我们应该如何减少或遏制这样的的现象的发生？

讲课

观看智慧树网课视频： 4.2.2-4.3.1。并完成测试。

12

专题教学：为什么要对社会主义核心价值观充满自信？

专题讨论：结合抗击疫情谈谈我们国家社会主义核心价值观中所倡导的“自由”和我们国家社会主义核心价值观中所倡导的“自由”有什么不同？

讲课

观看智慧树网课视频： 5.1.1-5.3.1。并完成测试。

13

专题教学：为什么要过有道德的生活？

专题讨论：（1）什么是道德绑架，是否可以举出一些道德绑架的案例，道德绑架是否也是不道德的？

（2）社会良好秩序的形成主要靠道德VS社会良好秩序的形成主要靠法律

讲课

观看智慧树网课视频： 5.3.2-5.4.1。并完成测试。

14

专题教学：如何理解传统孝德的时代意蕴？

专题讨论：观看视频，评价视频中跪拜孔子的现象。

讲课

观看智慧树网课视频： 6.1.1-6.3.3。并完成测试。

15

专题教学：如何培养法治思维？

专题讨论：观看视频，谈谈大学生掏鸟被判刑10年，你怎么看。

讲课

观看智慧树网课视频： 6.4.1-6.6.3。并完成测试。

16

专题教学：如何依法行使法律权利履行法律义务？

专题讨论：（1）关于黎智英被捕你怎么看。（2）影视明星借"阴阳合同"偷税案例讨论。

讲课

复习课程内容。