2018-2019-2学期《中国近现代史纲要》

发布者:詹静芳发布时间:2019-03-06浏览次数:206




上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2110011

课程名称

中国近现代史纲要

课程学分

3

总学时

48

授课教

沈树永等

教师邮箱

shshy05@126.com

上课班级

18级本科生等

上课教室

四教208、四教204、四教206

答疑时间

周三13:00-16:00   地点:2号楼114     电话:58139305

主要教材

《中国近现代史纲要》本书编写组高等教育出版社 2018年修订版

参考资料

《近代中国的新陈代谢》《中国近代史》《中国现代史》《中国史纲要》等


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

风云变幻的八十年

讲授、讨论


2

反对外国侵略的斗争

讲授、讨论


3

太平天国运动、洋务运动和戊戌变法

讲授、讨论

布置第一次小论文作业(电子版)

4

辛亥革命

讲授、讨论


5

观看爱国主义影片

观看、讨论


6

新文化运动

讲授、讨论


7

五四运动和中国共产党的成立

讲授、讨论


8

中国革命的新道路

讲授、讨论


9

日本文化和军国主义道路

讲授、讨论

布置参观爱国主义教育基地感想作业

(电子版)

10

抗日战争

讲授、讨论


11

抗日战争

讲授、讨论


12

为新中国而奋斗

讲授、讨论


13

从新中国成立到社会主义现代化建设新时期

讲授、讨论


14

会主义基本制度在中国的确立

讲授、讨论

上交参观感想作业

15

社会主义建设在探索中曲折发展

讲授、讨论


16

改革开放与现代化建设新时期

讲授、讨论



三、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成(1+X

评价方式

占比

1

机考

40%

X1

小论文作业

10%

X2

参观爱国主义教育基地感想作业

20%

X3

课堂表现

30%


备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”,其中“1”为教学大纲中规定的形式;“X”可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例)。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。


任课教师:沈树永等          系主任审核:荆筱槐         日期:20192

1

注:课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。


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